「リビング学習スペースを作っても、子どもが大きくなったら使わなくなりますよね？」
リビング学習は、
特に小学生の間は使いやすい方法です。
親の近くで宿題ができる。
分からないところを聞ける。
親も家事をしながら様子を見られる。
というメリットがあります。
しかし子どもが成長すると、
自分の部屋で勉強したい
という時期が来る可能性があります。
だから、
リビング学習スペースは「ずっと子どもの勉強机」と考えないこと
がポイントです。
何歳まで使うかは子どもによって違う
「小学6年生まで」
「中学生まで」
という決まりはありません。
小学生でも自分の部屋で集中したい子。
高校生でもダイニングで勉強する子。
それぞれ違います。
そのため、
何歳まで使うかを決めて間取りを作る必要はありません。
小学生の間は親との距離がメリット
小学生の宿題では、
「これ分からない」
「音読聞いて」
「丸付けして」
ということがあります。
キッチンやダイニングの近くなら、親も家事をしながら対応できます。
特に低学年では、
勉強専用の個室より、親の近くで取り組める場所
が便利な家庭もあります。
成長すると必要な環境が変わる
中学生、高校生になると、
勉強時間が長くなる。
オンライン学習をする。
静かな環境が欲しい。
教科書が増える。
という変化があります。
その場合は子ども部屋へ学習場所を移すことも考えます。
つまり、
リビング学習→子ども部屋
へ自然に移行できるようにしておくことが大切です。
使わなくなった後を考える
リビング学習スペースを造作するなら、
子どもが使わなくなった後に、
お父さん・お母さんのパソコン。
家計簿。
趣味。
読書。
充電コーナー。
などへ使えるようにしておくと無駄になりません。
「子ども専用」にしすぎないこと
がポイントです。
よくある失敗例
小学生の子どものために、大きな学習カウンターを造作。
数年後、子どもは自分の部屋で勉強するようになった。
しかしカウンターは子ども用の高さや形に作り込みすぎていたため、他の用途には使いにくい。
結果、
書類や荷物を置くスペースになってしまった。
原因
「今の子ども」だけに合わせて作ってしまったことです。
後悔しないためのチェックポイント
- 本当に専用カウンターが必要か
- ダイニングでも勉強できるか
- 教材収納は近くにあるか
- コンセントはあるか
- 中高生になった後を考えたか
- 子ども部屋へ移行できるか
- 将来大人も使えるか
まとめ
リビング学習には、
「何歳まで」という正解はありません。
大切なのは、
子どもの成長に合わせて、
勉強する場所を変えられること。
小学生はリビング。
成長したら子ども部屋。
その後、リビングのカウンターは家族が使う。
一つの用途に固定しない間取りにすることが、長く使える学習スペースにつながります。
