「リビング収納は大きければ大きいほど、部屋が片付きますか？」
子育て家庭では、
文房具。
薬。
書類。
学校用品。
おもちゃ。
掃除用品。
ティッシュ。
充電器。
日用品。
など、LDKで使う物がたくさんあります。
そのためリビング収納は重要です。
ただし、
「1帖あれば十分」「2帖あれば安心」
という決め方はおすすめしません。
大切なのは、
LDKで何を使うのかを先に決めること
です。
まず「今リビングにある物」を全部見る
現在の住まいで、
テレビボード。
ダイニング。
キッチンカウンター。
ソファ周辺。
に置かれている物を確認します。
実は、
今散らかっている物こそ、新居に必要な収納を教えてくれます。
リビング収納に入れたい物を分類する
例えば、
毎日使う物
- 文房具
- ティッシュ
- 爪切り
- 充電器
子どもの物
- 学校用品
- おもちゃ
- 絵本
家族共通
- 薬
- 書類
- 取扱説明書
掃除用品
- 掃除機
- モップ
というように分類します。
「収納量」より「収納場所」
例えば文房具収納が、
リビングの反対側。
毎回取りに行く。
↓
使う。
↓
戻すのが面倒。
↓
ダイニングテーブルに置きっぱなし。
となります。
だから、
使う場所から2〜3歩程度で戻せるか
を意識します。
収納を一か所に集めすぎない
大きなリビング収納を一つ。
一見すっきりします。
でも、
文房具。
薬。
掃除機。
学校用品。
全部そこ。
となると、家族全員が同じ収納へ集中します。
用途によって、
必要な場所へ小さく分散させる
方が使いやすい場合もあります。
奥行きが深すぎる収納に注意
奥行き60cmの大きな収納。
たくさん入りそうです。
でも小さな文房具や薬を入れると、
手前に物。
奥にも物。
何があるか分からない。
となりやすい。
収納は、
入る量だけでなく、見えること
が重要です。
小物収納は浅くてもいい
文房具。
薬。
書類。
充電器。
などは、深い収納でなくても十分な場合があります。
逆に、
掃除機。
大型おもちゃ。
プリンター。
などは奥行きが必要です。
つまり、
収納する物に合わせて奥行きを変える
ことがポイントです。
コンセントも一緒に考える
リビング収納の中で、
コードレス掃除機。
タブレット。
モバイルバッテリー。
プリンター。
などを使うなら電源が必要です。
収納は、
しまうだけでなく、充電する場所
にもなっています。
Wi-Fiルーターを収納するなら？
ルーター。
ONU等。
通信機器。
をリビング収納へ入れる家庭もあります。
その場合、
電源。
LAN。
放熱。
Wi-Fi電波。
なども考えます。
何でも扉の中へ隠せばいいわけではありません。
子どもの物は低い位置
子どもが使う、
おもちゃ。
絵本。
文房具。
などは低い位置。
大人が管理する、
薬。
重要書類。
などは高い位置。
というように、
使う人によって高さを分ける
と便利です。
薬は子どもの手が届かない位置へ
子育て家庭では安全面も重要です。
薬。
刃物。
工具。
電池。
洗剤など、
子どもに触ってほしくない物は、
単に収納できるかではなく、安全に管理できるか
まで考えます。
リビング収納に季節物を入れすぎない
クリスマス用品。
ひな人形。
旅行用品。
思い出の品。
などでリビング収納がいっぱい。
すると、
毎日使う文房具や日用品が入らなくなります。
リビング収納は、
毎日使う物を優先
します。
「余白」を残す
新築時点で収納100％。
子どもが成長すると、
教科書。
ゲーム。
部活用品。
タブレット。
などが増えます。
だから、
最初から少し余裕を残す
ことも重要です。
よくある失敗例
「収納は多い方がいい」
と2帖のリビング収納をつくった。
でも奥行きが深く、何でも詰め込む収納に。
奥に何があるか分からない。
一方、毎日使う文房具はダイニングテーブルの上。
「広さより、何をどこで使うかから考えればよかった」
と感じた。
チェックポイント
- 今リビングに散らかっている物を書き出したか
- 毎日使う物を優先したか
- 子どもの物を低くしたか
- 危険な物を高く収納できるか
- 奥行きを深くしすぎていないか
- 可動棚にできるか
- 掃除機を収納するか
- 充電用コンセントが必要か
- 季節物を入れすぎていないか
- 将来用の余白を残したか
まとめ
リビング収納は、
「何帖必要？」から決めないこと。
まず、
LDKで何を使っている？
どこで使う？
誰が使う？
どのくらいの頻度で使う？
を整理する。
その結果として必要な収納量を決めます。
住宅会社へ、
「リビング収納を1帖つくってください」ではなく、「今ダイニングやリビングに出ている物を全部、この図面のどこへ戻すのか決めたいです」
と伝える。
大きな収納をつくるより、使った場所からすぐ戻せる収納をつくる
